2026世界數(shù)字教育大會昨天在浙江杭州閉幕。視頻本次教育大會發(fā)布的丨世眾多成果中，“世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例”有3項(xiàng)來自中國。界數(shù)狼人app怎么上不去了其中杭州市“科學(xué)領(lǐng)杭”項(xiàng)目成功入選。字教

我國多項(xiàng)成果

入選世界數(shù)字教育創(chuàng)新案例

當(dāng)人工智能遇上孩童的幕國好奇心，會碰撞出什么樣的多項(xiàng)火花？在杭州市濱和小學(xué)，一到大課間，成果創(chuàng)新不少孩子們就會圍在教室的入選智能終端前，與AI“科學(xué)家”親密互動。案例這塊看似普通的視頻電子屏幕里，其實(shí)藏著一個AI寶庫。丨世依托國家智慧教育平臺的界數(shù)權(quán)威資源，杭州市試點(diǎn)“科學(xué)領(lǐng)杭”項(xiàng)目，字教狼人app怎么上不去了探索AI如何賦能科學(xué)素養(yǎng)培育新范式。幕國通過平臺AI大模型，多項(xiàng)孩子們的奇思妙想，大都能得到科學(xué)解答。

“科學(xué)領(lǐng)杭”項(xiàng)目除了教室端，還有手機(jī)端，在這里，同學(xué)們除了與大模型交流問答，還可以接受老師的任務(wù)，開啟更多實(shí)踐探索。目前，杭州學(xué)生已累計使用“科學(xué)領(lǐng)杭”提問互動超42萬條，完成項(xiàng)目實(shí)踐任務(wù)300余項(xiàng)。

杭州市濱和小學(xué)黨總支書記 余化龍：有了這個“科學(xué)領(lǐng)杭”項(xiàng)目，我們學(xué)生形成了從問題開始到實(shí)踐，再到探求的全鏈條人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)閉環(huán)，對于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有很大幫助。

因材施教

AI賦能學(xué)生綜合素質(zhì)評價

在“世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例”中，還有一項(xiàng)來自中國的國家重點(diǎn)研發(fā)計劃成果引發(fā)關(guān)注，關(guān)鍵技術(shù)的突破，讓AI能夠多元評價學(xué)生的綜合素質(zhì)，為未來大規(guī)模因材施教提供了可行路徑。

作為教育部信息技術(shù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價試點(diǎn)區(qū)域，蘇州工業(yè)園區(qū)正在全域推廣AI綜合素質(zhì)評價體系。在蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)，體育鍛煉、美術(shù)創(chuàng)作、勞動實(shí)踐這些看似普通的日常教育活動，正在被AI系統(tǒng)精準(zhǔn)記錄、科學(xué)分析。

蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)學(xué)生 馮馨悅：SEED平臺會更加精確把我的特長發(fā)揮到其他各項(xiàng)上面，讓我的其他各項(xiàng)也得到了顯著提升。

老師拍攝學(xué)生實(shí)踐成果、課堂表現(xiàn)上傳到SEED平臺，通過多模態(tài)數(shù)據(jù)采集技術(shù)，生成多維動態(tài)評價報告。老師們可以一鍵查看班級學(xué)情和個體差異，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，大幅提升教學(xué)效率。

蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)德育處主任 汪妍：傳統(tǒng)的教學(xué)我們老師的評價大多還是依賴于經(jīng)驗(yàn)，SEED平臺可以用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來為每一個孩子進(jìn)行畫像，就讓評價變得更加精確。

（總臺央視記者 周培培 孫金滿 胡從波 徐大為 季捷）返回搜狐，查看更多